网络视频公开课在基础教育中的应用  

作　　者：陈向东[1] 

机构地区：[1]华东师范大学,上海200062

出　　处：《现代远距离教育》2013年第3期16-19,共4页Modern Distance Education

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号:11JJ0880004)"教育信息化与基础教育教学方式转变研究";教育部人文社会科学研究一般项目(编号:12YJA880012)"增强现实电子书的开发与应用"阶段性研究成果

摘　　要：网络视频公开课方兴未艾,但是在基础教育领域却缺少相应的应用与研究。论文归纳了视频公开课资源在基础教育中的几种利用模式:作为已有课程的辅助教学资源、直接改造为校本课程、作为教师培训的课程资源等。基于实践的探索,介绍了采用视频公开课资源进行课程开发在课程选择、纲要撰写、其它教学资源准备、教学活动设计、教学评价等环节的要点,分析了需要注意的一些问题。

关 键 词：视频公开课 基础教育 课程开发 开放教育资源 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]