让生物贴近生活，在生活中提炼知识  

作　　者：孙薇薇 

出　　处：《当代教育》2013年第2期28-29,共2页

摘　　要：《新课标》指出：在继承我国现行生物教学优势的基础上．力求更加注重学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学技术的最新进展：更加关注学生已有的生活经验；更强调学生的主动学习，并增加实践环节。《新课标》期望使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展：能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高．

关 键 词：生物科学技术 生物学知识 贴近生活 《新课标》 提炼 解决问题能力 主动学习 教学优势 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]