电气自动化专业学生职业能力培养体系的优化研究  

作　　者：曹伟[1] 

机构地区：[1]廊坊职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第19期136-136,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：廊坊市教育科学“十一五”规划课题“电气自动化专业学生职业能力培养体系的研究”(项目编号:062151)

摘　　要：应用型人才的培养是我国高职院校适应社会要求的必然选择。如何培养学生的职业能力,笔者结合廊坊职业技术学院电气工程系电气自动化专业,对学生职业能力培养各环节的优化进行了探讨。

关 键 词：岗位群 课程整合 实训 角色扮演 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]