现阶段高中物理实验教学的失与得  

作　　者：王来好[1] 

机构地区：[1]安徽省濉溪中学物理组,安徽濉溪235100

出　　处：《祖国（教育版）》2013年第5期130-130,共1页

摘　　要：中学物理实验教学的探索和改革，已经经历了许多年了，对物理实验的重视程度也得到了大大提高，但是还总是存在着许多不足之处。有时甚至从一个极端走进了另一个极端。

关 键 词：高中 物理实验教学 教学方法 课堂教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]