如何在小学语文教学中创建良好课堂气氛  

作　　者：赵万乐 

机构地区：[1]河南省巩义市小关镇龙门小学,河南巩义451272

出　　处：《读写算（教育导刊）》2013年第18期67-67,共1页

摘　　要：我们常见的小学语文课堂形式是教师在讲台上使劲的讲，学生在讲台下无精打采地听，师生缺乏互动，课堂气氛沉闷，教师讲的累，学生听不懂，没兴趣。如何在教学中创建良好的课堂气氛，让学生愿意主动学习，主动参与，是每一个一线教师应该深思的问题。本文从几个角度提出了创建良好课堂气氛的方法。

关 键 词：小学语文 课堂气氛 教态 亲自参与 创设悬念 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]