活动经验在《生物技术实践》(选修1)中的应用  

作　　者：王美华[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《实验教学与仪器》2013年第7期78-80,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：生物学高考以能力立意为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析解决实际问题的能力；注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。而目前高中阶段生物实验课时偏紧，大多实验与实践活动仅能完成一遍，要谈基本的活动经验以及实验操作细节，学生往往有一定的难度。《生物技术实践》（选修1）以实践活动为主，而学生基本活动经验普遍缺乏。为帮助学生进行实验复习，笔者以《生物技术实践》（选修1）中的部分课题为例，将基本的活动经验总结如下，供同仁复习参考。‘

关 键 词：基本活动经验 实践活动 生物技术 选修 应用 科学探究能力 能力立意 实验课时 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]