让我们的语文课堂动起来  

作　　者：宋春芬 

机构地区：[1]江苏盐城市一小教育集团

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2013年第8期15-15,共1页

摘　　要：语文课程标准强调：＂教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。＂随着新课程改革的不断推进＂,有效互动＂越来越受到师生的青睐,课堂也因此充满了生命的灵动。一、民主和谐——有效互动的保证课堂教学的目的是为了促进学生的发展。现代心理学认为：儿童在无拘无束的活动中,在和谐轻松的气氛中能思维活跃、想象丰富、记忆力增强。因此。

关 键 词：语文课堂 语文课程标准 师生交往 民主和谐 新课程改革 现代心理学 教学组织者 教学过程 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]