运动控制课程教学改革研究  

作　　者：朱胜 王南[2] 

机构地区：[1]浙江大学城市学院信电分院 [2]辽宁省电力有限公司鞍山供电公司

出　　处：《教育（高教观察）（中旬）》2013年第7期50-51,共2页

基　　金：浙江大学城市学院精品课程“电机应用技术”资助(SCG198);浙江大学城市学院教改项目“自动化专业实施方案”资助(SCG166);浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011356)资助;浙江大学城市学院课堂教学改革项目“基于建模和解模理念的项目驱动式“电机应用技术”课程课堂教学方法改革资助(KG1203)

摘　　要：运动控制是自动化专业重要专，业主干课程，也是一门工程实践应用性很强的综合性课程。该门课程融合了自动控制理论、电力电子技术、模拟电子、单片机等多门自动化专业核心课程内容．涵盖了几乎自动化专业所有专业知识，该课程不仅要求学生具有动手能力强、综合知识扎实的特点，对教师的授课形式、教学方法也提出了更高的要求，所以有必要对“运动控制”课程教学内容、教学方法、改革考核评价方式等几个方面进行改革。

关 键 词：课程教学改革 运动控制 自动化专业 自动控制理论 电力电子技术 考核评价方式 教学方法 综合性课程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]