检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王韶晖
机构地区:[1]河南省宜阳县实验中学
出 处:《试题与研究(新课程论坛)》2013年第21期74-74,共1页
摘 要:新课程教学理念是为了每一位学生的发展,在英语教学中我们要体现此理念。在我们的高中英语教学中,我们常会遇到一些“学困生”。尤其是最近几年,随着学校的扩招,“学困生”的数量好像越来越多。随着高中英语新教材难度的加深,知识量的增加,这部分学生学习英语越来越吃力。如不能及时解决这部分学生的学习转化问题,后果可想而知。因此,如何让学困生学好高中英语新教材,成为了一个重要的研究课题。综合近几年的教学经验,谈谈我的心得体会。
关 键 词:学生 英语教师 高中英语教学 “学困生” 学习英语 教学理念 教材难度 转化问题
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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