运用现代教育技术提高高职应用文写作课教学质量  被引量:3

在线阅读下载全文

作  者:袁小红[1] 

机构地区:[1]广西工业职业技术学院管理科学系

出  处:《教育与职业》2013年第23期166-167,共2页Education and Vocation

摘  要:传统的课堂教学方式在现代教学过程中具有较大的局限性,随着计算机技术、网络技术的不断发展和智能化,现代教育技术的使用不断改变和冲击着传统教学方式,多媒体、软件、网络等手段的运用,使得教学内容更加直观、生动、清晰,极大提高了课堂的教学效率和教学质量。高职应用文写作对学生的综合素质培养具有重要意义,是学生走向工作岗位后必须具备的能力之一。文章结合笔者多年教学经验,针对如何运用现代教育技术提高高职应用文写作课教学质量进行了探究。

关 键 词:现代教育技术 应用文写作 教学质量 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象