袁小红

作品数：17被引量：31H指数：3
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供职机构：广西工业职业技术学院更多>>
发文主题：人文教育高职院校人文素质高职企业文化更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》《高教论坛》《大众科技》《职教论坛》更多>>
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浅议职业语文教学教书育人方法
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第6期00284-00284,287,共2页袁小红 
职业语文课堂教学应注重学生思想教育,体现课堂教书育人。职业语文课堂教学可结合课学内容、针对学生思想实际、结合作业讲评、结合课外语文活动等,渗透学生思想教育,提升学生品德素质。
关键词：语文课堂 教书育人 途径 
创造美的高职语文课堂
《广西教育》2018年第31期124-126,共3页袁小红 
本文论述创造美的高职语文课堂,提出通过精心的教程设计、精练的教学授语、精致的课堂提问、精彩的教师串语、精美的教师情态,丰富高职语文课堂的审美意蕴,激活学生学习语文的动机与活力.
关键词：高职语文 审美 教程设计 教学语言 教师情态 
略谈高职校企文化融合的意义被引量：2
《高教论坛》2015年第7期99-101,共3页曾妙红 袁小红 周国强 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目"基于企业文化的高职教育模式研究与实践"(2012JGA372);2012年度广西高等学校资助科研项目"高职教育文化融通企业文化研究"(201203YB212)
高职院校校企文化融合,对于提升高职教师与学生的企业文化素质,促进师生职业生涯发展,促进高职院校的特色与创新发展,以及力促现代企业文化立岗、文化立人之管理目标,促进现代企业高质人才的持续开发等,都具有重要意义。
关键词：高职教育文化 企业文化 融合 意义 
高职干部教师企业文化素质现状的调查与分析
《广西教育》2015年第23期10-12,共3页袁小红 周国强 曾妙红 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA372);2012年度广西高等学校资助科研项目(201203YB212)
以问卷调查、个别访谈、座谈会等形式调查高职干部教师企业文化素质现状,得出社会、企业、学校、个人等因素影响导致当前高职干部教师企业文化素质不尽如人意,提出促进高职干部教师企业文化素质提升的建议。
关键词：高职干部教师 企业文化素质 现状 原因 对策 
构建高职院校特色文化育人模式被引量：1
《高教论坛》2015年第2期107-109,113,共4页袁小红 周国强 曾妙红 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目"基于企业文化的高职教育模式研究与实践"(2012JGA372);2012年度广西高等学校资助科研项目"高职教育文化融通企业文化研究"(201203YB212)
适应时代发展,高职院校应积极彰显精神文化,提升学生职业素养、人文素养、科学素养,彰显制度文化,培养学生工作文化风范,营造职企文化融通氛围,彰显课程文化、实践文化、校园文化,立体多元,构建具有鲜明企业文化特色的高职育人模式。
关键词：高职教育 企业文化 融合 途径 
高职学生企业文化素质现状的调查与分析
《广西教育》2014年第47期25-27,共3页袁小红 周国强 曾妙红 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA372);2012年度广西高等学校资助科研项目(201203YB212)
受学生、学校方面因素的影响,高职学生企业文化素养存在不足。高职院校应加强学生自励教育,通过课程整合、教学渗透、打造特色实训、创新文化活动等方式培养高职学生企业文化素质。
关键词：高职学生 企业文化素质 现状 成因 对策 
运用现代教育技术提高高职应用文写作课教学质量被引量：3
《教育与职业》2013年第23期166-167,共2页袁小红 
传统的课堂教学方式在现代教学过程中具有较大的局限性,随着计算机技术、网络技术的不断发展和智能化,现代教育技术的使用不断改变和冲击着传统教学方式,多媒体、软件、网络等手段的运用,使得教学内容更加直观、生动、清晰,极大提高了...
关键词：现代教育技术 应用文写作 教学质量 
关于高职教育融入人文教育的意义被引量：1
《职教论坛》2013年第8期74-76,共3页袁小红 周国强 
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程项目"基于企业文化的高职教育模式研究与实践"(编号:2012JGA372;主持人:袁小红);2012年度广西高等学校一般资助科研课题"高职教育文化融通企业文化研究"(编号:201203YB212;主持人:袁小红)成果之一
高职教育需要融入人文教育。人文教育对于升华高职生的个性品质,铸就他们健全的人格,创建和谐人生,构建他们多样化的知识结构,增强他们的创新能力与传承文化的能力,都具有积极的意义。
关键词：高职教育 人文教育 人格品质 和谐人生 创新能力 
浅论应用文写作课程课堂教学美的创造
《广西教育》2012年第39期101-102,共2页袁小红 周国强 
在应用文写作课程课堂教学中，教师应针对不同教学内容精心设计特色教程，创造教学设计的节奏关，展示教师教态语态的情态美，营造师生情感的和谐美。
关键词：应用文写作课程 课堂教学 美的创造 
高职导游实务基于以岗导学培养模式的校企合作课程改革研究被引量：3
《教育与职业》2012年第14期146-147,共2页曾妙红 袁小红 周国强 
文章通过分析高职"导游实务"课程校企合作建设存在的问题,在基于"以岗导学"的人才培养模式框架下,根据课程特点探讨教学内容和课程体系改革、教材建设和成效、教学方法与手段等方面的改革,并进一步提出课程改革的努力方向。
关键词：高职导游实务 以岗导学 培养模式 校企合作 课程改革 
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