高职教育文化

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相关作者：张金磊周建松刘兰明易新河汪锋更多>>
相关机构：北京工业职业技术学院肇庆工商职业技术学院湖南工业职业技术学院浙江金融职业学院更多>>
相关期刊：《职教论坛》《中国高教研究》《发展》《中国高等教育》更多>>
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高职教育文化自信培育路径探究
《新传奇》2023年第20期49-51,共3页孙丽丽 胡晋怡 
高职教育文化自信培育是职业教育高质量发展的内在驱动力。高职教育文化自信应立足长远发展原则,努力提升学生的文化自信和职业素养,为社会输送更多德技并修的高素质职业技术人才。本文对高职教育文化自信培育进行了背景分析和价值分析...
关键词：职业教育 高质量发展 文化自信 
高职院校汲取优秀文化培育文化自信
《国内高等教育教学研究动态》2020年第1期13-13,共1页李莹莹 
一、高职教育文化自信的内涵及其培育意义其内涵为:高职院校对自身文化及其价值有发自内心的信任和珍惜,对其文化生命力有坚定的信念,对未来的发展充满乐观,并为之积极践行。其意义体现在以下四个方面:1.文化自信是高职院校人才培养的...
关键词：文化自信 高职院校 文化生命力 文化培育 高职教育文化 培育意义 持久发展 不竭动力 
与时俱进的高职教育教学文化探索及创新研究——评《高职教育教学文化研究》
《语文建设》2020年第2期I0006-I0006,共1页阮燕骐 
随着近年来我国高职教育受到国家的高度重视,高职教育发展迅速,并对我国经济、社会、文化发展都起到了一定的作用。在发展前景十分值得期待的同时,我国高职教育也面临着巨大的挑战,其中高职教育教学人才的储备、培养和提升必将是重中之...
关键词：可持续发展论 高职教育教学 高职院校 培养和提升 我国高职教育 发展前景 高职教育发展 高职教育文化 
对话、耦合、融通:在线学习与高职教育文化同构性研究
《山东广播电视大学学报》2019年第2期4-9,13,共7页吴炜炜 
2017年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"在线学习与高职教育文化同构性研究"(项目编号:2017SJB0572)阶段性成果之一
开放大学当前呈现在线学习和高职教育并轨运行的办学格局和运作模式,加强两类教育文化同构性研究,营造两类教育协同创新文化,对于协调两类教育发展、构建现代职教体系和终身教育体系、打造教育行动共同体和教育文化共同体、服务职业终...
关键词：在线学习 高职教育 文化内涵 文化耦合 文化同构 
基于“大国工匠”基础教育模式的高职教育文化建设路径探索
《科技资讯》2019年第15期117-118,共2页罗明亮 
在当前的高职教育当中,教育工作者越来越注重对“大国工匠”的培育,希望能通过其“大国工匠”基础教育模式的开展,为我国培养更多的“大国工匠”。而“大国工匠”基础教育模式的建设,其主要依据就是“大国工匠”所蕴含的工匠精神,故该...
关键词：“大国工匠” 高职教育 建设路径 
发达国家高职教育文化课程建设经验及启示被引量：2
《淮北职业技术学院学报》2018年第4期62-64,共3页卢峰 
辽宁省职业技术教育学会2017-2018年度科研规划项目"高职文化课程供给结构的失衡与重建研究"(编号:LZY17624)阶段性研究成果
高职教育文化课程建设与开发是高等职业教育课程开发的一项重要内容。发达国家的高职文化课程建设各具特色,为我国高职教育文化课程建设提供了宝贵经验与启示:应从确立目标、丰富内涵、融合形式、条件保障四个方面来加强我国高职文化课...
关键词：发达国家 高职教育 文化课程建设 经验与启示 
基于“大国工匠”精神培育的高职教育文化建设路径探索被引量：11
《职教论坛》2017年第29期37-41,共5页汪锋 
国家社科基金"十二五"规划重点课题"职业教育校企合作双主体办学的治理结构;实现途径和政策研究"(编号:AJA140003;主持人:杨进)子课题"校企合作双主体办学治理结构和实现途径的实证研究";主持人:马成荣
根据"工匠精神"中"道技合一"的核心要义,阐述了传承和弘扬"大国工匠"精神对当下我国实现"中国制造"强国之梦的特殊意义。针对高职院校普遍存在的校企合作难以深度开展的现象,分析了其校企文化冲突的原因,指出"大国工匠"精神的培育是二...
关键词：工匠精神 道技合一 工业文化 高职教育 校企合作 中国制造 
高职公共英语教学中开展文化素质教育被引量：2
《承德石油高等专科学校学报》2016年第5期61-63,70,共4页赵金晶 项新宇 胡智勇 刘学 李显宁 严凯吉 
教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划教育科研课题(在高职公共英语教学中开展文化素质教育的路径研究):WH125YB25
通过对高职文化素质教育现状调研,分析目前高职院校在应用型人才培养方面存在的问题。结合高职教育文化的内涵及功能,探讨从高职公共英语教学内容、教学方法、课程设置以及高职校园文化建设等方面开展文化素质教育,建设特色高职教育文化...
关键词：文化素质 高职教育文化 英语教学 
略谈高职校企文化融合的意义被引量：2
《高教论坛》2015年第7期99-101,共3页曾妙红 袁小红 周国强 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目"基于企业文化的高职教育模式研究与实践"(2012JGA372);2012年度广西高等学校资助科研项目"高职教育文化融通企业文化研究"(201203YB212)
高职院校校企文化融合,对于提升高职教师与学生的企业文化素质,促进师生职业生涯发展,促进高职院校的特色与创新发展,以及力促现代企业文化立岗、文化立人之管理目标,促进现代企业高质人才的持续开发等,都具有重要意义。
关键词：高职教育文化 企业文化 融合 意义 
谈高职教育文化的反思与构建
《才智》2014年第36期95-95,共1页施茂祺 伍慧勤 
本文通过研究,指出在高职教育文化建设中存在的问题,并针对高职教育文化发展的情况,提出了进行教育文化建设的思路措施,对于促进高职文化建设的有效发展,促进高职院校健康快速的发展具有积极的意义。
关键词：高职 教育文化 反思 构建 
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