大学生逃课现象探析及其传统教学中的对策研究  

Truancy Phenomenon in Colleges & Some Relevant Countermeasures in Traditional Education

作　　者：张振明[1] 崔基哲[1] 

机构地区：[1]延边大学经济管理学院,吉林延吉133002

出　　处：《科教导刊》2013年第19期218-219,232,共3页The Guide Of Science & Education

摘　　要：大学校园里"逃课"俨然成为了一种普遍现象。本文从大学生的角度出发,结合大学生逃课的现象,分别从学生、老师和学校三个方面对大学生逃课的原因进行了分析,并提出了解决问题的对策。调整教学模式和课程设置,从现实出发提高教师授课水平,激发学生自身的积极性,降低学生的逃课率。传统的教学方式已然受到逃学现象的诸多影响,本文通过对学生逃课所产生的结果分析研究,为改革传统的教学提供了一些可供参考的理论依据。Since truancy is not a rare case among the college students at present, this paper, from college students＇ stands, analyses the reasons why the truancy problem has arisen from college students＇, teachers＇ and schools＇ aspects and propose some relevant countermeasures. Such as adjusting the teaching patterns and curriculum settings, improving teaching, and ar- ousing students＇ interest, so as to decrease the truancy among students. As the truancy negatively affects the traditional tea- ching, the analysis in this regard can provide some reference for teaching reforms.

关 键 词：逃课现象 传统教学 教学模式 课程设置 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]