培养医学生科研能力的一种新方法  

作　　者：张志方[1] 王庭槐[1] 王竹立[1] 冯鉴强[1] 许实光[1] 刘甘泉[1] 

机构地区：[1]中山医科大学生理学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2000年第2期150-151,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：我们在实验教学中，开展“探索性实验教学”，这种教学方式有利于激发学生的学习兴趣和探索精神，培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力；在此基础上，把设计新颖、探索性强的学生实验设计者组成多个“学生业余科研小组”，以系统锻炼这部分学生的科研能力，这种“探索性实验教学＋学生业余科研小组”的形式，既有利于培养大多数 学生应用知识的能力，又有利于培养部分求知欲强学生的科研能力。

关 键 词：实验教学 科研小组 科研能力 医学生 

分 类 号：R－4[医药卫生] G644[文化科学—高等教育学]