PBL教学模式在手外科临床教学中的应用  

作　　者：王培吉[1] 张勇[1] 赵家举[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属第二医院手足外科,江苏苏州215004

出　　处：《重庆医学》2013年第24期2943-2944,共2页Chongqing medicine

摘　　要：临床实习是医学生临床工作的起点,是专业学习和临床技能训练的重要一环,教学效果的好坏在很大程度上取决于教师能否恰当地选择并有效地实施教学[1]。近年来,广大医学教育工作者在深化医学教育改革。

关 键 词：外科临床教学 PBL教学模式 应用 临床技能训练 医学教育改革 教育工作者 医学生 临床工作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R6-4[文化科学—教育学]