临床技能训练

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规培医生带教中的存在的问题与对策
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12期031-034,共4页曹宴宾 
深入分析了中国规范化培训医生带教过程中遇到的问题,包括带教资源的不均匀分配、单一的带教模式、临床技能培养不足、师生沟通障碍以及评价体系的不完善。通过文献回顾、问卷调查和深度访谈等方法收集数据,识别出上述关键问题。提出了...
关键词:规范化医生培训 带教模式创新 临床技能训练 师生沟通 教育评价体系 
神经外科带教方法浅谈
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0032-0035,共4页曹宴宾 
神经外科带教方法因其复杂性和高难度而在医学教育中受到广泛关注。回顾了相关文献,总结了有效的教学策略,如理论学习结合临床技能训练、教学工具的创新使用、临床思维的系统培养以及师生互动关系的优化。旨在揭示这些策略如何共同作用...
关键词:神经外科教学 临床技能训练 教育模式 教学工具 师生互动 
编者述评
《中国高等医学教育》2024年第7期1-1,共1页
当前,我国正在深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。医学教育发展和改革因此也迎来了新的挑战和机遇。如何推进以胜任力为导向的改革以提高临床医学五年制人才培养质量成为了当前我国临床医学教育改革的重要命题。...
关键词:讨论式教学法 科教兴国战略 临床医学教育 临床医学五年制 浙江大学医学院 临床技能训练 全生命周期 培养方案 
学长助学制在MBBS留学生临床技能训练中的应用分析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0009-0012,共4页杨杨 焦志敏 
探索将学长助学制教学模式运用于MBBS留学生临床技能操作课程学习的有效性。方法 选取江苏省某大学医学院2019级参加MBBS课程的留学生为研究对象,将参与者随机分为两组:试验组(15人)和对照组(15人)。对照组接受常规的单一教师教学方法;...
关键词:学长助学制 MBBS留学生 临床技能训练 
健康评估教学中强化临床技能训练的探索与思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期157-160,共4页李桓 孟鹏飞 孙士玲 王永霞 
2021SJGLX180Y河南省高等教育教学改革研究与实践项目,YJS2023AL056河南省研究生教育改革与质量提升工程项目,JYSJ2023-027河南中医药大学研究生教育教学改革研究与实践项目。
健康评估是临床工作人员需要掌握的一项基本技能,通过健康评估对患者的情况进行全面、准确的评价,才能为后续临床治疗和护理工作的开展奠定坚实的基础。在健康评估中临床技能的掌握度直接关系着工作人员开展工作的质量和效率,所以强化...
关键词:健康评估 临床技能训练 教学问题 策略 
基于在线教育平台中医院校临床技能训练教学模式的构建与应用
《医药前沿》2023年第17期136-138,共3页丁繁 刘雄 姜元芳 王军燕 
甘肃省高等学校人才培养质量提高项目(高等教育教学成果培育项目2022-106);甘肃中医药大学教学研究与教学改革项目(YB-2020-17)。
随着医疗大数据采集与应用的迅猛发展,现有的医疗与健康服务模式也发生了改变。本文针对中医院校临床技能训练中存在的问题,根据近年来临床技能教学实践,构建了基于在线教育平台中医院校临床技能训练教学模式。该教育模式通过深化临床...
关键词:医学教育 在线教育 中医院校 临床技能 
线上线下混合式教学模式及形成性评价在临床技能训练课程中的应用探讨
《中国卫生产业》2023年第4期189-192,共4页张希 彭理斌 任艳玲 
目的分析临床技能训练课程当中线上线下混合式教学模式与形成性评价的应用价值。方法选取新疆医科大学第一附属医院2021年11月—2022年12月2018级临床班100名学生作为常规组,以2019级临床班100名学生作为研究组。常规组学生采用常规教学...
关键词:线上线下混合式教学 形成性评价 临床技能训练 
美容缝合技术在整形美容外科临床技能训练中的应用
《中国科技期刊数据库 医药》2022年第9期52-55,共4页李文波 
探讨美学缝合技术在整形美容外科临床技能培养中的应用。方法 选取2020年6月至2021年6月在我院接受整形美容手术的60例手术受者为研究对象,根据手术方式的不同分为研究组和参考组。每组30例。参考组患者采用传统缝合法,研究组患者采用...
关键词:改良真皮内缝合法 整形美容外科 效果 
强化内科学临床技能训练的经验与思考被引量:7
《临床医学研究与实践》2022年第23期189-191,共3页王燕 郭晓燕 孙琳琅 陈芬荣 王婷 全晓静 
西安交通大学2014年本科教学改革研究青年项目。
临床医学是一门实践性很强的学科,医学生除了要有扎实的理论基础知识,还必须具有丰富的临床实践能力。本文针对内科学实习生临床基本技能学习不足总结了一些具体原因,如:临床技能实践教学未受到足够重视、临床实习基地教学资源不足、临...
关键词:内科学 临床技能 以问题为中心的学习 标准化病人 客观结构化临床考试 
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《重庆医科大学学报》2022年第7期F0002-F0002,共1页
李云霞,教授,主任医师,博士,博士生导师,同济大学附属同济医院神经内科主任。从事神经科临床、教学和科研工作二十余年,经过严格系统的临床技能训练,对各种神经系统疾病有丰富的临床经验。2013-2015年在美国UTHSCSA工作2年,主要从事高...
关键词:新药临床试验 临床技能训练 记忆减退 神经影像 神经科临床 阿尔茨海默病 神经系统疾病 国家自然科学基金 
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