例谈学生发散思维能力的培养  

Training of Divergent Thinking with Examples

作　　者：司林[1] 谢惠扬[1] 

机构地区：[1]北京林业大学理学院,北京100083

出　　处：《高等数学研究》2013年第4期87-88,共2页Studies in College Mathematics

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金(YX2010-29);北京林业大学精品课程建设项目(2011-高等代数);北京林业大学数学公共基础系列课程教学团队建设项目

摘　　要：从多个不同的角度分析多项式在一点的展开问题,以此为例讨论大学数学教学中对学生发散思维能力的培养问题.From different viewpoints, we discuss given point. Through the process, the authors divergently. the function expansion of a polynomial at a explore ways to train students thinking

关 键 词：发散思维 多项式 函数展开 

分 类 号：O151[理学—数学] G642[理学—基础数学]