校本作业是减轻学生心理负担的有效途径  

作　　者：李云吾[1] 

机构地区：[1]浙江省温州市实验中学南浦分校

出　　处：《中小学心理健康教育》2013年第13期46-47,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：现在市场上各种学生辅导用书五花八门,教师手头除了教材配套的参考、作业题,还有地方教育部门编写的《学科特训》。每当教师要布置作业,学生就眉头一皱,流露出很不高兴的样子;只要说今天不布置作业,整个教室就沸腾起来。作业量要减,而质量不减,推行校本作业是一个行之有效的方法。

关 键 词：校本作业 减负 心理负担 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]