面向卓越人才培养的嵌入式系统教学改革  

作　　者：潘登[1] 陈启军[1] 

机构地区：[1]同济大学电子与信息工程学院,上海201804

出　　处：《计算机教育》2013年第13期1-5,共5页Computer Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目基金资助(08JA630056);同济大学第五期精品实验项目(0800104142)

摘　　要：以同济大学卓越人才培养计划实施过程中嵌入式系统教学改革与实践为例,提出一种具有明确教学目标、先进教学理念、教学评价激励机制的,能够有效优化教学方法、提升教学质量和教学效果的教学模式,期望能促进嵌入式系统教学体系的完善和卓越人才的培养。

关 键 词：卓越人才培养计划 嵌入式系统 教学改革 教学目标 教学理念 教学方法 激励机制 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]