锤炼精彩课堂助力学生成才  

作　　者：陶莉莉[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市竹行中学

出　　处：《成才之路》2013年第19期39-39,共1页Way of Success

摘　　要：如何让我们的课堂精彩起来，以便学生早日成才，不同的人有不同的观点和做法。有的教师对此觉得为难，认为要有精彩的课堂就离不开时下流行的所谓才艺，把课上得热热闹闹的，制作教学课件时多插入些音频视频，多配些美图漫画动画，不论教学是否需要，也不管是否切合教学内容，学生热情一高涨，这课堂也就精彩起来了。这种想法听起来似乎很有道理，但却忘了教师不是专业演员，不需要十八般武艺样样都会去取悦观众，多才多艺不仅是强人所难，而且教学实践也告诉我们：过于花哨的课只会喧宾夺主，学生当时在课上可ittl~花缭乱无比投入，但过后对于本课的重点难点往往是一头雾水，教学效果其实并不理想。

关 键 词：学生成才 课堂 教学课件 教学内容 教学实践 教学效果 教师 理想 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]