师范生教学技能培养视野下教育智慧的生成  

作　　者：季晓华[1] 

机构地区：[1]内江师范学院教育科学学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第11期123-125,共3页China Adult Education

基　　金：四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心立项课题(编号:TER2010-011)成果。课题名称:师范生教学技能培养中教育智慧的缺失及其策略研究

摘　　要：本文试从教育智慧的两个组成部分和三个核心要素着手,重新审视教育智慧的教学意义与价值,让智慧回归教育,让智慧唤醒课堂,让教育智慧引领师范生的教学技能培养的方向,探究师范生教学技能培养的困境及其策略。

关 键 词：师范生 教学技能培养 教育智慧 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]