请你慷慨地赞赏学生吧  

作　　者：孙红梅[1] 

机构地区：[1]淮安市淮阴区南陈集中学

出　　处：《考试周刊》2013年第49期175-176,共2页

摘　　要：在日常生活中，不管是大到八十岁的老人还是小到几岁的孩子，每一个人都希望得到别人的赞美。教师首先应该爱学生，以赞赏的眼光看待每一个学生。教师在教育学生时，要善于欣赏他的优点、赞美他的进步，而不是轻易批评他、挑剔他、责难他。特别是刚刚学习英语的初始阶段。语音、词汇、语法等较为繁琐。学生不容易接受，因而特别需要老师真诚地帮助和慷慨的赞赏。现实生活中的许多事例都告诉我们，经常鼓励赏识学生，用赞赏和赏识的目光去关注学生，往往会收到更好的教育效果。笔者在日常工作中赞美学生时注意以下方面。

关 键 词：爱学生 赞赏 慷慨 赏识学生 教育效果 日常生活 学习英语 现实生活 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]