面向创新能力培养的“调度理论与方法”课程建设构思  

"Scheduling Theory and Methods" Course Construction Plan for the Innovative Ability Promotion

作　　者：邢立宁[1] 王沛[1] 刘晓路[1] 杨振宇[1] 

机构地区：[1]国防科学技术大学信息系统与管理学院管理系,湖南长沙410073

出　　处：《科教文汇》2013年第14期29-30,共2页Journal of Science and Education

基　　金：国防科学技术大学"十二五"本科教育教学研究重点课题(U2012006)资助

摘　　要：各高校以提升学生创新能力培养为目标,在课程体系建设和知识点梳理方面进行了大量卓有成效的工作。以"调度理论与方法"课程为例,简要阐述了面向创新能力培养的课程建设构思。In order to enhance students＇ innovative ability, many colleges and universities have done a lot of fruitful works in course system and knowledge combing. Taking the ＂Scheduling Theory and Methods＂ course as an example, this paper introduces the course construction plan for the innovative ability promotion.

关 键 词：创新能力培养 调度理论与方法 课程建设 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]