对幼师学生英语自主性学习的现状调查和对策研究  

作　　者：吴丁敏[1] 

机构地区：[1]苏州大学,江苏苏州215325

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第2期155-157,159,共4页Journal of Language and Literature

摘　　要：通过对国内外相关理论的研究,确定自主学习能力更多地和对学习中有效自我管理的认知过程的控制相关。通过问卷调查和数据分析,了解了幼师学生目前英语自主性学习的状态。通过课堂实验,提出各种有效手段以提高学生自主性学习能力。

关 键 词：自主性学习 英语 幼师生 

分 类 号：H319[语言文字—英语]