语篇分析方法在英语故事阅读教学中的运用  

作　　者：郑丽萍[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2013年第8期19-22,共4页

摘　　要：一、语篇 语篇指＂一系列连续的话段或句子构成的语言整体,合乎语法且语义连贯＂[1]。根据以上定义,语篇可理解为一连串读者或听众感到是整体的语言,有意义,用于交流。与语篇相对的是孤立的一组句子,语法结构完好但脱离语境。基于语篇的语言观认为,语言就是语篇,语音、语法、词汇等都是语篇的有机组成部分,

关 键 词：语篇分析 阅读教学 英语故事 语法结构 有机组成部分 句子构成 语言观 语义连贯 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]