标准化病人在血液学教学中的应用  

作　　者：许晓倩[1] 陈莉[1] 贾麟[1] 徐茂锦[1] 胡晓霞[1] 

机构地区：[1]第二军医大学长海医院,上海200433

出　　处：《卫生职业教育》2013年第17期48-50,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：上海市教育科研项目(B12020);第二军医大学教学研究与改革重点项目(JYA2012007);第二军医大学教学研究与改革面上项目(JYC2011019);长海医院教学改革研究基金项目(CHJG2013013)

摘　　要：标准化病人(Standardized Patients,SP)作为一种新兴的医学教育模式和教学方法,目前被广泛应用于医学院校临床教学、课程评估及技能考核中。本文介绍了标准化病人的发展历史,对其在血液学教学中应用的必要性及其具体应用进行探讨。

关 键 词：标准化病人 血液学 临床教学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]