体验式教学在中职护生职业价值观教育中的实施策略  

作　　者：彭辉[1] 覃隶莲[1] 石芳[1] 谢芳[1] 吴炳锐[1] 

机构地区：[1]广西省玉林市卫生学校,玉林537000

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2013年第9期155-157,共3页Modern Nurse

摘　　要：总结了体验方式教学在中职护生职业价值观教育中的实施策略,包括护生职业价值观的模式内容,体验式教学的实施策略、实施原则及其效果。认为体验式教学模式提供了培育中职生职业价值观教育的行动导向。

关 键 词：体验式学习 中职护生 职业价值观 实施策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]