课堂教学情感目标测评初探  

作　　者：李岫泉 

机构地区：[1]北京市潞河中学

出　　处：《辽宁教育》2013年第9期86-88,共3页

摘　　要：新课标对情感目标的凸显，迫切要求我们加强对情感目标的测评。然而对情感目标的研究远不及对知识与能力目标的研究更为深入。以布鲁姆情感目标分类体系为参考，根据卢家楣对情感目标的分类标准，笔者对情感目标测评环节进行了探索，制定了情感目标测评表单。

关 键 词：课程标准 情感目标 课堂教学 测评工具 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]