中师化学学困生的教学策略及转化措施  

作　　者：王世宏[1] 

机构地区：[1]淄博师范高等专科学校,山东淄博255130

出　　处：《新校园（上旬刊）》2013年第7期58-58,共1页New Campus

摘　　要：本文从化学教学的层面，结合教学实际，分析中师化学学因生的转化策略，并提出了四条改善学生非智力因素的措施。

关 键 词：中师 化学学困生 教学策略 非智力因素 

分 类 号：G633.82[文化科学—教育学]