孔子的学习观对高校学风建设的影响浅析  

作　　者：赵铮[1] 舒江华[2] 

机构地区：[1]上海电力学院 [2]上海电力学院社科部

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2013年第8期139-140,共2页Aesthetics

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)<儒家论理对大学生幸福观的影响研究>(11JDSZ3020)阶段性成果

摘　　要：对孔子的学习观的理解,仁者见仁智者见智,但其核心归根结底是"以学促德"。根据当下大学生中存在的学习目的、态度和方法方面的问题,有必要将孔子的学习观与时俱进地传承发扬,正确处理知识学习与德性培养、教师教与学生学、自我认知与立志成才、好学与乐学四个方面的关系。

关 键 词：学习观 学风建设 孔子 高校 学习目的 与时俱进 德性培养 知识学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]