基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例  

THE TEACHING PRACTICE BASED ON THE ACTION ORIENTED TO TRAIN STUDENTS'IMPLEMENTATION CAPACITY OF CREATIVE WORK——TAKE DISPLAY DESIGN TEACHING REFORM AS EXAMPLE

作　　者：胡娇娇[1] 吕海舟[1] 陈晓英[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院平湖校区

出　　处：《设计》2013年第9期183-184,共2页Design

摘　　要：基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

关 键 词：行动导向 实施创意 展示陈列设计 教学模式 

分 类 号：J525-4[艺术—艺术设计] G712.0[文化科学—职业技术教育学]