实说集体备课  

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作  者:陈大水 

机构地区:[1]钟祥市实验小学

出  处:《湖北教育》2013年第8期12-13,共2页

摘  要:最近几年,有教育家和教育行政部门大力倡导、推行集体备课。许多学校为此进行备课的改革实验,并形成了一些基本做法和制度。这些做法和制度包括集体备课时要确定中心备课人、相互讨论、进行个性化修改等备课程序,还包括集体备课时要讨论教学内容、教学目标、教学方法,要讨论每一节课每一个环节等,也包括集体备课要定时间、定场地、打考勤等管理制度。如果把教师们平时在办公室自发的集体讨论叫作"自发性集体备课",那么,这种用行政手段推行的备课方式可以叫作"制度性集体备课"。

关 键 词:集体备课 管理制度 实说 教育行政部门 备课程序 教学内容 教学目标 教学方法 

分 类 号:G424.2[文化科学—课程与教学论]

 

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