做好英语课堂预设不放弃任何学生  

作　　者：孙勇[1] 

机构地区：[1]江苏省淮海中学

出　　处：《考试周刊》2013年第52期104-105,共2页

摘　　要：高考对教师和学生都提出了更高的要求．教师不能只看到高要求却忽视学生的教学实际，否则不仅不能提高教学效率，反而导致学困生越来越多，越来越厌学。在英语课堂上，做好英语课堂预设，兼顾学困生，让他们有尊严地学习．才是促使他们积极参与课堂学习和全面提高学习效率的前提与保证。

关 键 词：高中英语教学 学困生 教学起点 师生关系分层要求 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]