对高校实行班级导师制的思考  

作　　者：牟万新[1] 

机构地区：[1]山东理工大学鲁泰纺织服装学院,山东淄博255049

出　　处：《安阳师范学院学报》2013年第4期102-103,共2页Journal of Anyang Normal University

摘　　要：本文旨在探讨班级导师制的优势及实施过程中存在的问题,分析实施班级导师的客观条件以及如何构建班级导师制的保障体系,重点是调动教师和学生的积极性,协调好辅导员与班级导师的关系,促进教学相长。

关 键 词：高校 导师制 教书育人 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]