谈谈高中生物课  

作　　者：张丹 

机构地区：[1]涞源县第一中学,河北保定074300

出　　处：《青春岁月（学术版）》2013年第8期29-29,共1页YOUTHFUL YEARS

摘　　要：一、生物活动课的产生 在19世纪末20世纪初，由于资本主义经济发展的需要，急需大量有实用技术的人才，而学科课程的缺点因此暴露无遗：以学科为中心，偏重书本．课程内容与社会生活相脱离……这种做法已为当时社会经济的发展所不容。在此同时，美国掀起了自诩“进步教育”的教育改革运动。其代表人物就是杜威，活动课就是在这场运动中由杜威倡导并发展起来的。其理论主张中强调“应把儿童的兴趣和动机做为他们获取知识的基础，

关 键 词：高中生物课 19世纪末20世纪初 生物活动课 学科课程 改革运动 进步教育 经济发展 资本主义 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]