浅谈对小学生科学兴趣的培养  

作　　者：王志如[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市新浦区建宁小学

出　　处：《科学与财富》2013年第10期170-170,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：随着科学技术的迅速发展和教育改革的不断深入，科学教育已从传统的学科教育向现代科学教育迈进。《小学教育指导纲要》在小学生科学教育目标中提出：培养小学生对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

关 键 词：小学生 科学兴趣 培养 现代科学教育 科学教育目标 教育指导纲要 教育改革 科学技术 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]