苏人版思想品德《做个有教养的现代人》教学设计  

作　　者：孙玲[1] 

机构地区：[1]江苏苏州工业园区星港学校

出　　处：《中学教学参考》2013年第30期24-24,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：教学目标1．情感、态度、价值观目标通过学习，积极培养自己的高雅情趣，提升自己的内涵素质，做有教养的现代人。2．知识与能力目标（1）了解有教养在现代生活中的表现，认识到教养需要通过学习和锻炼才能形成。（2）提高学生的自我反省能力，主动检查自己在社会生活、学习生活中的各个方面，不断提升自己的要求，并积极做出相应的改变。

关 键 词：现代人 教养 教学设计 思想品德 自我反省能力 学习生活 教学目标 现代生活 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]