现代人

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作为公共媒介的《现代人》:普列特尼约夫时期
《俄罗斯文艺》2025年第2期17-29,共13页耿海英 赵秋玲 
国家社科基金重点项目“俄国《现代人》杂志研究(1836-1866)”(17AWW005)阶段性成果。
《现代人》杂志历经了短暂的普希金时期(1836—1837)后,自1838年起进入普列特尼约夫时期(1838一1846)。作为主编,普列特尼约夫继承普希金以文学为核心的办刊传统,但也对《现代人》的栏目和内容加以革新,尤其对本国及西方国家的文学、历...
关键词：普列特尼约夫《现代人》文学性 新闻性 宫廷视角 公共媒介 贵族视角 
现代人如何预防失眠及提高睡眠质量?
《科学生活》2025年第4期52-53,共2页施永斌 徐欢 
上海中医药大学科技发展基金(23KFL058)资助。
失眠是现代人的一种常见问题。《2021年运动与睡眠白皮书》显示:我国有3亿多人面临睡眠障碍及相关问题,中年人失眠发生率为38.2%。流行病学研究显示,中国有45.4%的人患有失眠。每年的3月21日被国际精神卫生组织确定为“世界睡眠日”,这...
关键词：世界睡眠日 失眠 中年人 睡眠障碍 流行病学研究 
空心病现代人的“心灵黑洞”
《健康博览》2025年第4期49-51,共3页赵湘 
小明是一位在金融行业工作的年轻白领。在同事眼中,他聪明能干,工作能力出众,能够轻松完成各种复杂的项目,是公司的骨干力量。在朋友眼中,他风趣幽默,善于交际,是聚会中的焦点人物。然而,每当夜幕降临,独自一人回到空荡荡的公寓,小明却...
关键词：现代人 金融行业 空心病 年轻白领 心灵黑洞 
人类演化中的“行为现代性”与“现代人行为”探讨
《人类学学报》2025年第2期181-192,共12页杨石霞 
国家自然科学基金项目(42177424);中国科学院青年促进会(2020074)。
解剖学意义上的现代人的出现和扩散是人类演化史的关键性事件,备受国际学术界瞩目。“现代人”从与其姐妹种群共存到脱颖而出,成功扩散到了沙漠、热带雨林、高海拔山区等全球多样的生态环境之中,其“前所未有”的行为复杂化和适应能力...
关键词：现代人 现代人行为 中期 人类演化 
有一种疲惫,名曰“胡思乱想”
《解放军健康》2025年第2期22-23,共2页曾瑞 
在快节奏的工作与生活里,“胡思乱想”仿佛成了现代人的一种常见“病症”。在忙碌的工作间隙,或是在静谧的夜晚,纷纭的思绪有时不期而至,如同潮水般将人淹没,使人深受困扰,不断消耗着精神能量,进而对身心健康产生不良影响。那么,究竟是...
关键词：胡思乱想 工作与生活 精神能量 现代人 
在书页中建造永恒的精神圣殿
《深圳青年》2025年第4期1-1,共1页王威 
当霓虹灯在城市的褶皱里次第亮起,现代人习惯用转瞬即逝的欢愉填满时间的裂隙。短视频制造的快乐像易碎的玻璃糖,社交媒体的即时反馈如同转瞬凋零的烟火。这种向外索取的快乐需要不断升级剂量,而真正的幸福始终生长在灵魂的沃土里——...
关键词：霓虹灯 永恒的精神圣殿 书籍 现代人 
向自我追问
《财务与会计》2025年第8期1-1,共1页万寿点墨 
春节上映的电影《哪吒之魔童闹海》中有一句爆火的台词“我命由我不由天,是魔是仙,我自己决定”。台词爆火的背后,折射出现代人探求人生主体性的精神觉醒。主体性通常指对思想层面自我的确立和从自我判断出发的行为实践。从普罗泰戈拉...
关键词：哪吒之魔童闹海 精神觉醒 自我判断 现代人 
重塑自我与涵养他者:数智时代“现代人”理念陪伴的教师发展
《教育研究与实验》2025年第2期126-135,共10页王光明 郑国强 张楠 
国家社会科学基金2023年度教育学一般课题“中国式教师教育现代化研究”(BGA230255)的研究成果。
数智时代“现代人”理念陪伴的教师发展是重塑自我和涵养他者的交互,轨迹交织于启始逻辑、发展逻辑与实践逻辑的三维框架,价值蕴含于教师发展与现代人元素深度耦合的时代需求、立足未来社会劳动力需要的人才储备、服务社会价值建构的文...
关键词：数智时代 现代人 教师发展 现代人才 
“青年实干家计划”:在基层实践中锻造新时代青年的现代人格
《中国共青团》2025年第5期25-25,共1页
在时代的激昂旋律中,青年是最富活力与创造力的音符。自2024年4月团中央实施新时代新征程高校学生“青年实干家计划”以来,这一计划如同一把火炬,点燃了高校学生投身基层实践、勇担时代重任的热情。一年时光匆匆,在习近平总书记关于青...
关键词：新时代青年 青年实干家计划 基层实践 
教育发展中“人的现代化”取向与评价
《上海教育科研》2025年第3期1-7,共7页杨小微 卢星光 
2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(项目批准号:VAA230006)的阶段性研究成果。
“人的现代化”是社会现代化的核心,教育现代化的要义是在“化物”的过程中“化人”。本研究聚焦于“人的现代化”的内涵、影响因素,探讨教育在促进现代人品质养成中的作用,在反思“人的现代化”理论与实践如何从主体性和理性迈向体系...
关键词：教育现代化 人的现代化 现代性养成 现代人品质评价 
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