语文课堂教学语言艺术谈  

作　　者：冉隆平[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校

出　　处：《文学教育》2013年第18期44-46,共3页Literature Education

摘　　要：课堂教学语言是基本功,也是艺术和学问,在教学活动中具有举足轻重的作用。高水平的语文课堂语言艺术,不仅可以丰富知识,启迪智慧,还能产生美感,使学生得到一种美的享受和情感的陶冶。因此,作为一名合格的教师必须掌握这种"传道授业解惑"的方法,使之不仅符合科学性,还具备生动性、条理性和启发性。

关 键 词：课堂教学语言 科学性 生动性 条理性 启发性 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]