地方院校环境工程专业仿真实验教学现状与对策分析  被引量:6

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作  者:陶敏[1] 钟松[1] 张文革[1] 

机构地区:[1]湖北理工学院环境科学与工程学院,湖北黄石435003

出  处:《中国电力教育》2013年第10期149-150,共2页China Electric Power Education

基  金:湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2012381)的研究成果

摘  要:仿真实验是近年来一种新型的实验教学模式,具有使用便捷、操作简单、交互性好、成本低廉、激发学生学习兴趣等优点。针对当前地方本科院校环境工程专业仿真实验教学存在的问题,提出加强仿真实验与传统实验的结合,进一步改进仿真实验软件,设立仿真实验网络开放式实验室,大力提倡学生利用仿真实验开展自主学习,以促进实验教学水平的提高。

关 键 词:地方本科院校 环境工程 仿真实验 实验教学 

分 类 号:X1-4[环境科学与工程—环境科学] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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