钟松

作品数：4被引量：10H指数：2
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供职机构：湖北理工学院更多>>
发文主题：环境工程地方院校仿真实验教学环境工程专业实验教学更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《中国电力教育》《湖北理工学院学报》《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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课程教学质量评估探索与实践--以湖北理工学院为例被引量：2
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》2018年第2期79-82,88,共5页李明喜 钟松 李琼 李欣 
湖北省高等学校省级教学研究项目“转型背景下新建地方本科院校应用型人才培养路径的创新研究”,项目编号:2016413
课程教学质量直接影响学生的学习质量和学校的人才培养质量。针对"互联网+"时代课程教学面临的"学生与学习、教与学、创新能力培养"等新挑战与新问题,为切实加强学校教学质量监控体系建设,提高教学质量和水平,湖北理工学院借鉴国内外教...
关键词：课程教学 教学质量评估 人才培养质量 
地方院校环境工程专业学位硕士研究生联合培养模式探讨被引量：2
《湖北理工学院学报》2014年第3期60-63,共4页张家泉 钟松 肖文胜 刘子国 
湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2012381)
结合湖北理工学院环境工程专业学位硕士研究生联合培养目标、现状与实践,对该专业学位硕士研究生人才联合培养模式作了一些有益探索,提出了应用型人才培养的主要对策,为湖北理工学院取得环境工程专业硕士学位授予权奠定良好的基础。
关键词：环境工程 专业学位硕士 联合培养模式 
地方院校环境工程专业仿真实验教学现状与对策分析被引量：6
《中国电力教育》2013年第10期149-150,共2页陶敏 钟松 张文革 
湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2012381)的研究成果
仿真实验是近年来一种新型的实验教学模式,具有使用便捷、操作简单、交互性好、成本低廉、激发学生学习兴趣等优点。针对当前地方本科院校环境工程专业仿真实验教学存在的问题,提出加强仿真实验与传统实验的结合,进一步改进仿真实验软件...
关键词：地方本科院校 环境工程 仿真实验 实验教学 
高中新课标背景下对大学“环境工程微生物学”教学的思考
《湖北理工学院学报》2013年第2期68-70,共3页刘婷 张丽莉 钟松 
湖北理工学院校级教学研究项目(项目编号:201223)
高中"生物学"课程执行新课程标准,使学生能够接触到大量的生物科学和生物技术知识,培养学生具有较强的综合能力。高中"生物学"的部分内容与大学"环境工程微生物学"有所雷同,在大学学习"环境工程微生物学"的过程中,学生常有厌学情绪。分...
关键词：新课标 环境工程微生物学 教学 
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