语文界“集体无意识”被什么操控?(中)——语文教育、教学观念反思之语文教学应用观  

作　　者：潘新和[1] 

机构地区：[1]福建师范大学文学院

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2013年第9期25-27,共3页

摘　　要：语文教学应用观属于学科教学论，是在教育哲学观之下的中观应用层面的观念。它可以看做承上启下的“中介”，是教学范式，较为直接地影响着教学实践运作，体现在具体的教学内容与教法中。

关 键 词：语文教学 语文教育 集体无意识 应用 教学观念 操控 学科教学论 教育哲学观 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]