推荐课外读物的原则与策略  

作　　者：徐吉志[1] 

机构地区：[1]山东省胶南市滨海街道办事处中心小学

出　　处：《辽宁教育》2013年第10期11-13,共3页

摘　　要：苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。它不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试的不及格，而且在于借助阅读发展了学生的注意力。“学习困难”的学生读书越多，对问题的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。

关 键 词：课外读物 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 阅读发展 学习困难 智慧力量 学生 注意力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]