以校本课程为载体推动学校特色发展  

作　　者：陈芹 顾云香 

机构地区：[1]山东省齐河县第四实验小学

出　　处：《课程教育研究》2013年第23期10-10,共1页Course education research

摘　　要：早在2001年,教育部就提出：实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。可以说,校本课程是伴随着新一轮基础教育课程改革而产生的新的课程形式,是国家课程管理中不可缺少的一部分,是国家课程和地方课程的有益补充。

关 键 词：校本课程 特色发展 学校 基础教育课程改革 三级课程管理 载体 国家课程 2001年 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]