网络学习质量指南（下）  

作　　者：尼尔·布彻(Neil Butcher) 梅丽迪·威尔逊·斯其顿(Merridy Wilson-Strydom) 刘占荣(译者) 韩艳辉(译者) 常凤艳(译者) 石运志(译者) 

出　　处：《中国远程教育》2013年第16期68-70,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：众所周知，将多种媒体（视频、图形、音频、动漫和模拟情景）通过精心教学设计融入网络教学过程中，而不是作为课外的辅助教学手段，可以增加不同的学习策略，更加有效地满足多种学习方式的需求，从而增强网络学习的效果。

关 键 词：网络学习质量 指南 网络教学过程 辅助教学手段 教学设计 模拟情景 学习策略 学习方式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]