高校形体礼仪课程教学的实践与分析  

作　　者：芦特[1] 

机构地区：[1]东北财经大学体育教学部

出　　处：《中国学校体育》2013年第10期28-29,共2页

摘　　要：为了满足大学生对形体美，姿态美的渴望与需求，笔者在本校开设《形体礼仪》课程，在实施的两个学期中，对课程内容不断调整完善，已初见成效。在教学过程中对学生进行启发式教学，激发了学生的学习热情，并利用相邻项目的优势互补，培养学生举一反三的拓展性。

关 键 词：课程教学 形体美 礼仪 实践 高校 启发式教学 大学生 课程内容 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]