语块教学与大学英语写作  

作　　者：李霄[1] 

机构地区：[1]浙江财经大学东方学院

出　　处：《考试周刊》2013年第61期68-69,共2页

基　　金：浙江财经大学东方学院教改一般课题“语块理论与大学英语写作教学”的阶段性成果。(项目编号:2012JK18)

摘　　要：语块是长度不同的语言块,存在于传统的词汇和句法之间.本文通过教学实验探讨如何利用语块教学提高学生写作水平.研究结果表明：语块教学法能够提高大学生的英语写作水平.在教学中,培养学生的语块意识,帮助学生识别语块、运用语块,是提高学生写作水平的有效途径.

关 键 词：语块教学法 大学英语写作 教学实验 

分 类 号：G633.410.3[文化科学—教育学]