优化课堂教学方法 提高历史教学质量  

作　　者：刘敏 

机构地区：[1]贵州省遵义绥阳县洋川中学贵州,遵义563300

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2013年第1期106-106,共1页

摘　　要：按照《新课程标准》要求,在历史课堂教学优化方面,进行了不少的教学改革实践,主要采取创新教案设计、了解教学对象、开展课堂讨论,以此来探索相关课堂教学理论,指导教学.经过几年的改革实践,改变了教学方式,激发了学生的学习兴趣,减轻了学生的课业压力,提高了课堂教学质量.

关 键 词：课堂教学 教学方法 教学质量 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]