以《新视野大学英语》教材为例探析大学英语课程教学设计  

作　　者：邵晖[1] 

机构地区：[1]大连大学英语学院

出　　处：《考试周刊》2013年第66期92-93,共2页

摘　　要：课程教学设计是课程教学任务的承担者根据课程标准，在对教学对象、已有教学资源和条件的充分调研和分析的基础上．经过论证而对教学实施全过程所拟定的具有科学性、预见性、针对性和可操作性的具体策略和方案。课程教学设计在人才培养过程中有重要的作用，涉及培养过程的多个环节。只有设计好一门课，才能上好一门课。本文以《新视野大学英语》教材为例，从教学定位、教材情况等方面探讨了大学英语课程的设计，目的是提高大学英语教学质量，加大大学英语教学改革力度，最大限度地帮助非英语专业学生提高英语能力．

关 键 词：大学英语教学 课程教学设计 教学改革 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]