高中文言文阅读质量目标研究之一:背景及来源分析  

作　　者：唐忠义[1] 孙丽杰[2] 

机构地区：[1]上海市建平中学,200135 [2]华东师范大学附属东昌中学,200120

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2013年第10期7-9,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：上海市浦东新区2011年教育内涵项目“高中语文质量目标研究”(程红兵、胡根林为项目负责人,编号为34)的阶段性成果

摘　　要：一、研究背景 （一）文言文特征分析 王力先生在《古代汉语》的《绪论》中指出：文言是指“以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，最早称为“古文”，起初特指先秦的文献典籍，后来泛指古代的文献典籍，包括上古的文言作品以及历代模仿它的作品。

关 键 词：文言文 目标研究 阅读质量 《古代汉语》 高中 书面语言 上古汉语 文献典籍 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]